Les jeunes font face à un choix difficile : privilégier l’amour, qui apporte passion et soutien, ou opter pour la stabilité, avec la sécurité financière et des valeurs communes. Entre les illusions de l’amour et la froideur du pragmatisme, le débat révèle une vérité essentielle : pour une relation épanouissante et durable, il faut trouver l’équilibre entre le cœur et la raison.
Lors du débat, il a été souligné que la réussite ne dépend pas du choix entre études universitaires et formation technique, mais de la passion et de la persévérance. Les participants ont convenu que l’essentiel est de suivre sa voie avec détermination et enthousiasme…
Le mardi 3 septembre, sous l’animation de Dalphka MELUS, le débat du Concours de Textes et d’Éloquence de PEPA a exploré la place des relations sexuelles dans la compatibilité d’un couple. Les avis ont divergé : certains ont souligné l’importance des relations sexuelles pour la compatibilité, tandis que d’autres ont affirmé que des aspects comme la communication et le respect sont tout aussi cruciaux. Ce débat a mis en lumière la complexité de l’équilibre dans une relation amoureuse.
Le samedi 31 août dernier, PEPA Education Agency a ouvert ses portes à Auphinia AUGUSTIN, troisième lauréate du Prix PEPA 2024. La rencontre s’est transformée en une danse poétique, où chaque mot était une note mélodieuse et chaque expérience un vers inspirant. Auphinia, telle une étoile scintillante, a retracé son parcours, illuminant les étapes marquantes et les moments décisifs de son aventure avec PEPA. À seulement 20 ans, elle incarne une jeunesse dynamique, prête à saisir toutes les opportunités offertes par l’agence, tout en exprimant son désir de contribuer activement aux projets futurs.
La journée a débuté avec une lecture captivante de Germanie FIEFFÉ, qui a plongé les participants dans un univers littéraire riche et émouvant. Cette introduction a mené à des échanges dynamiques animés par Saphira MARCÉNAT, permettant aux jeunes de discuter en profondeur des thèmes abordés et d’explorer l’impact de la littérature sur leur propre vie. Ces moments ont créé un espace de réflexion et de partage, renforçant leur connexion avec la culture haïtienne…
Le vendredi 30 août dernier, sous l’animation de Chasta Douchard, le débat organisé par le département de Formation de PEPA a abordé les avantages et les défis de l’éducation en ligne et en présentiel. Dawin Miclaïna Marcelin a vanté la flexibilité et l’accessibilité de l’éducation en ligne, tandis que Jose Judnie Honoré et Mirclène Cadet ont souligné les bénéfices irremplaçables des interactions humaines et du cadre éducatif en présentiel. Ce débat a mis en lumière la nécessité d’une approche hybride pour tirer parti des points forts de chaque modèle et répondre aux besoins divers des étudiants.
Le dimanche 1er Septembre dernier, PEPA Education Agency a réaffirmé son engagement envers les jeunes talents en organisant une conférence virtuelle destinée aux candidats de la phase 2 du Concours de Textes et d’Éloquence. Animée par Séphora Marlie Abigaëlle Séjour, lauréate de l’édition 2023, et modérée par Christopher Verciné, cette rencontre a offert aux participants des conseils précieux sur l’art du résumé, renforçant leur confiance et leur détermination à exceller dans ce défi littéraire.
Adlyne Bonhomme, poétesse originaire des Palmes à Petit-Goâve, Haïti, a émergé dans la littérature avec des œuvres marquantes telles que *L’Éternité des cathédrales* et *Un Chant d’oiseau dans la paume*. Sa passion pour l’écriture, malgré un accès limité aux livres durant son enfance, l’a conduite à recevoir plusieurs distinctions et à inspirer les jeunes écrivains à travers ses ateliers…
Le Concours de Textes et d’Éloquence de PEPA révèle les jeunes talents d’Haïti, offrant une scène où les mots prennent vie. Lors du débat animé par Dalphka MÉLUS, les participants ont exploré l’impact des réseaux sociaux sur l’estime de soi, révélant leur double nature : outils d’émancipation ou miroirs déformants qui fragilisent. Entre dangers et opportunités, le défi reste de cultiver une forte estime personnelle pour transformer ces plateformes en espaces de croissance.
À 16 ans, un jeune peut-il s’engager dans les affaires civiques et politiques ? Lors d’un débat, les participants ont discuté des avantages et des défis de permettre aux jeunes de voter dès cet âge. D’un côté, cela pourrait encourager leur engagement et responsabilité, en les incluant davantage dans le processus démocratique. De l’autre, le manque d’expérience et la maturité cognitive nécessaire pour comprendre des enjeux complexes restent des obstacles importants. La question reste ouverte : faut-il abaisser l’âge du vote pour inclure les jeunes dans les décisions qui affectent leur avenir ?
