Atelier de réflexion : L’alphabétisation, un levier pour l’émancipation et le développement durable : Quelle stratégie pour Haïti
Le dimanche 08 septembre 2024, le département de Formation de PEPA a organisé son neuvième atelier de réflexion de l’année sur le thème : “L’alphabétisation, un levier pour l’émancipation et le développement durable : Quelle stratégie pour Haïti”. Animé par John Kerry JOSEPH, l’atelier a réuni des jeunes engagés dans le développement éducatif du pays.
L’atelier a commencé avec Auphinia AUGUSTIN, qui a défini l’alphabétisation comme étant plus qu’une simple capacité de lire et d’écrire. Elle a expliqué que c’est un outil fondamental pour l’accès à la connaissance et l’intégration sociale. Anne Woodnaëlle DELICE a ensuite mis en avant l’importance de l’apprentissage en langue maternelle. Elle a souligné que les programmes éducatifs doivent inclure les langues locales pour être plus efficaces et pour améliorer la compréhension des élèves.
Rédine JOSEPH a abordé les défis spécifiques rencontrés par les filles en matière d’éducation. Elle a présenté des données montrant que les filles sont souvent plus touchées par l’analphabétisme, appelant à des initiatives pour réduire ces disparités.
Herdelinst JACQUES a offert une intervention captivante, mettant l’accent sur la nécessité de réformer les méthodes éducatives pour les adapter aux besoins des communautés marginalisées. Il a plaidé pour une approche participative et contextuelle dans la promotion de l’alphabétisation.
Issac Wentchelson KING a ensuite pris la parole pour partager son expérience personnelle. Il a abordé les obstacles que les jeunes des zones rurales rencontrent pour accéder à l’éducation. “L’accès à l’éducation ne devrait pas être un privilège, mais un droit fondamental”, a-t-il affirmé. Il a plaidé pour des solutions innovantes pour surmonter ces obstacles et pour une meilleure distribution des ressources éducatives.
L’atelier s’est conclu par John Kerry JOSEPH, qui a résumé les discussions et encouragé les participants à mettre en œuvre les idées partagées. “L’alphabétisation est un levier essentiel pour le développement durable et l’émancipation. Notre engagement collectif est crucial pour faire de cette vision une réalité”, a-t-il conclu.
Cet atelier a permis d’aborder les défis et les opportunités liés à l’alphabétisation en Haïti, offrant des perspectives diverses et des pistes concrètes pour avancer vers un avenir éducatif plus inclusif et équitable.
Éduca-Plumes